Гильдии (тематическое общение) > Библиотека поэзии
Философское
Nevy:
Раз это "важно", не могу игнорировать этот факт..)
Поехали.
--- Цитировать (выделенное) ---Вообще-то, "мгла", "земля", "сны", "весна" - это не глаголы а имена существительные Ж:-)
А ещё, скажите пожалуйста, не слишком ли оскорбительным Вам кажется словосочетание "поэзия переходного возраста"?
--- Конец цитаты ---
Во-первых, там запятая.
Во-вторых, я про "поэзию переходного возраста" подробно рассказал выше. Следовало бы читать тред чуть внимательнее :)
--- Цитировать (выделенное) ---Если я не ошибаюсь, то такая "табличка" вообще может быть расценена тут как нарушение правих хорошего тона и уважения к собеседнику, и её не стоит когда-либо показывать.
--- Конец цитаты ---
А может и не быть.
--- Цитировать (выделенное) ---А что такое звукоряд в поэзии? Я, конечно, не специалист, но хотела бы узнать об этом детальнее. Вот в музыке - там понятно, а тут??
--- Конец цитаты ---
В школьном курсе литературы есть такие понятия, как "аллитерация" и "ассонанс", в вузах обычно говорят просто "звукопись", хотя смысл остаётся тем же: фонетика как художественный приём. Например,
Я - Гойя!
Глазницы воронок
Мне выклевал ворон,
Слетая на поле нагое...
Хотя звукопись - и совсем не обязательный элемент поэзии, некий контроль звукоряда обычно присутствует: в большинстве случаев "ргкдвб" будет странно смотреть, к примеру, в любовной лирике.
Теперь обо всём, что дальше.
У каждого автора есть некое представление о мироустройстве. Оно может совпадать с некими обшепринятыми тчоками зрения, может быть совершенно уникальным - неважно. Главное - что он транслирует своё мировоззрение на свои произведения. И вот тут довольно важно показать, что именно имеет в виду автор.
Если он пишет исключительно для себя самого - вопросов нет, но если произведение выложено в Интернет...уж извините.
И то, что в данном стихотворении - это всё криптография, одному поэту ведомый шифр. Для кого-то нормально, что у души есть крылья, а дети могут сидеть на крышах - для других это нонсенс.
Запутанная система Райя и не-Рая - странна. Даже после авторского объяснения я понял не очень хорошо, хотя, поверьте, за свою жизнь я много мудрёных объяснений выслушал.
--- Цитировать (выделенное) ---Думаю, что образность - это душа поэзии. Логика... Хм... У каждого она своя, и не обязательно она будет соответствовать Вашей. Но чтобы увидеть её иногда нужно просто присмотреться повнимательнее...
--- Конец цитаты ---
Дело не в моей логике и ни в чьей бы то ни было, а в логике произведения. Логика, как ни парадоксально - основа любого текста. Везде, где учат писать, преподают логику в обязательном порядке)
О "точке зрения" я, с вашего позволения, тактично промолчу.)
P.S. О, Астор отписалась)
Спасибки ^_^
Liien Dore:
--- Цитата: Nevy от Февраля 16, 2011, 09:19:46 ---О`кей, в следуюший раз надо будет писать вот так:
"...образец подростковой поэзии (см. спойлер).
бла-бла-бла
бла-бла-бла
Извините, вам запрещён просмотр содержимого спойлеров.
"
--- Конец цитаты ---
Не слишком ли много экспрессивных эпитетов для определения? Тем более, что это не совсем, по моему мнению, четко относится к обсуждаемому стихотворению. Да, я понимаю, что в данном произведении преобладают эмоции, но называть его "бессмысленным и беспощадным"... кажется это слишком радикально. И всё равно, я лично считаю, что называть целый пласт поэтических произведений построеных на эмоциях "подростковой" - как-то слишком уничижительно и даже оскорбительно. Я не берусь судить за автора, но если бы моё творчество назвали таким образом - мне было бы неприятно. Такие произведения и пишутся и читаются не как реальные события, а скорее как эмоциональные образы и чувства, как переживания героя/героини, как воспоминания о пережитых ощущениях или предвкушения будущих. Это как раз касается момента о "крыше". И, естественно, в них может не сразу быть заметна привычная логика, но чтобы понять это, читая такое произведение, достаточно просто попытаться мысленно или эмоционально "пережить" эти моменты самой/самому.
Что касается моего замечания по поводу "глагольной рифмы" - каюсь, таки неправильно поняла не заметив запятой.
П.С.: Да, спасибо за объяснение "звукописи".
Nevy:
В своих высказываниях и не был даже вполовину так категоричен, как вы об этом говорите. Откуда что берётся..)
Впрочем, у моих слов есть твёрдая основа.
Liien Dore:
--- Цитата: Астор от Февраля 16, 2011, 19:37:14 ---Мне вот что удивительно, господа и дамы... Критик имеет право на свою точку зрения. Автор имеет право на свою точку зрения. Только почему точку зрения автора отстаивают все, кому не лень, кроме самого автора?
--- Конец цитаты ---
В дискуссии участвуют те, кому она интересна и кто имеет возможность/желание в ней принять участие. Если автор этого не делает, то это значит одно из двух: либо автор не интересуется этой дискуссией (всё (не)желаемое уже увидел; обиделся; сделал выводы, забиыл о треде, стесняется и т.д.), либо просто у него нет возможности принять в ней участие по каким-либо другим причинам (например: просто отключили интернет, нет доступа к компу, нет времени и т.п.). Но это не значит, что другим там нечего сказать Ж:-)
Liien Dore:
--- Цитата: Nevy от Февраля 16, 2011, 20:24:54 ---В своих высказываниях и не был даже вполовину так категоричен, как вы об этом говорите. Откуда что берётся..)
Впрочем, у моих слов есть твёрдая основа.
--- Конец цитаты ---
Но ведь это Вы же назвали данное произведение "подростковой поэзией" да и сами написали определение этого термина, так что значит не был категоричен?