Тема: Учебные материалы для литераторов

[Tirex]

Дорогие литераторы!

Открываю долгожданную тему о материалах, которые являются для нас путеводными звёздами в безграничном океане литературного творчества.

Первое, с чем хотелось бы вас ознакомить - вот эта подборка книг с электронными текстами.
Благодарим Маргариту Фелис.

http://mirkina.livejournal.com/70557.html

Также прошу нашего профессора драматургии выложить свою подборку.

[vedmak]

Уиииии!1 Спасибо большое, о многомудрая!)

[Bohemienne]

Круто. Спасибо за подборку. Если б еще кто подсказал, как себя заставить все это прочитать

[vedmak]

Круто. Спасибо за подборку. Если б еще кто подсказал, как себя заставить все это прочитать

Можно сходить на "стихи.ру", например - и прочитать десяток рандомных текстов. Замотивировать должно на отличненько!))

[Tirex]

Ведьмак попал пальцем в небо. Боэмьен к нам оттуда и прибыла

А как заставить - скажем, методом кнута и пряника. Например, обещаешь себе большую плюшку за прочтение. Эдак, прочитаю Митту - куплю себе торт, мороженное,сгущёнку нужное подчеркнуть. Или не прочитаю - получу (далее текст не написан, ибо автор опасается быть забаненым за пропаганду насилия).

[Bohemienne]

Ведьмак все правильно сказал. Я оттуда свалила почти совсем, иногда заглядываю, как в паноптикум. Вернее, в Зону, потому что без защиты мозга и бредоотражающих экранов там опасно. Нет, серьезно, там местами не просто плохие стихи, а клинический неадекват. В последнее время ушло много хороших авторов.
Хм, метод кнута и пряника... Я лучше тортик съем авансом, а Митту прочитаю когда-нибудь)

[Celeriomir]

Тю. А по моему, на счет мотивации, все гораздо проще. Либо хочешь учиться, либо нет. Либо есть у тебя ради чего это делать: идеи, невоплощенной истории, наброска романа, неразрешимой сюжетной задачи, чего то, ради чего ты готов пойти на трату времени и усилий. Либо нет.
Все как всегда - очень просто. (печально вздыхает)

[vedmak]

Ведьмак попал пальцем в небо. Боэмьен к нам оттуда и прибыла

Снайпер не промахивается)) Рекомендую провести эксперимент, аналогичный моему - и все встанет на свои места)
*только стоит запастись шапочкой из фольги, пачкой салфеток и томиком чего-нибудь адекватного, для реабилитации психики, гг))

[vedmak]

Ведьмак все правильно сказал. Я оттуда свалила почти совсем, иногда заглядываю, как в паноптикум. Вернее, в Зону, потому что без защиты мозга и бредоотражающих экранов там опасно. Нет, серьезно, там местами не просто плохие стихи, а клинический неадекват. В последнее время ушло много хороших авторов.

К сожалению, все так. Я не застал этот ресурс в его адекватной фазе развития - очень долго не высовывался из подполья. А сейчас многие, кто пишет сильно и был там давно, ушли именно из-за качественного изменения. Видимо, это судьба всех интернет-ресурсов, становящихся известными.

[Tirex]

Товарищи, я ошарашена. Я считала стихи ресурсом №1 для поэтов. Однако.

[vedmak]

Товарищи, я ошарашена. Я считала стихи ресурсом №1 для поэтов. Однако.

Судя по рассказам моих друзей - из тех, что в теме - так было, до недавнего времени. Vaesse deireadh aep eigean. Что-то заканчивается, что-то начинается.

Зато теперь тамошний конь-тент может служить отличным примером от обратного!)

[Странник]

стихи.ру сейчас не более чем социальная сеть

[Tirex]

Наткнулась на интересную книгу, которая должна многое расставить по местам и ответить на многие вопросы.
Об архетипах книга.
О рыцарях тоже есть. Тем, кто пишет на рыцарскую тематику, особо рекомендуется.
(да, я пролистала. нет, не прочитала ещё  . да, проверила, в списке Маргариты вроде как нету)
(ссылка удалена как неработающая. удалите и из мыслидня, пожалуйста)

[Кай Лерэйн]

Ссылка не работает

[Tirex]

Как быстротечен нет. Только что работала.
Вот название, если и это перестанет работать
Мелетинский Е.М. О литературных архетипах
http://www.twirpx.com/file/144667/

[Trinn]

Она работает, но надо с самого сайта. Ибо там запрещен хотлинкинг.

[Hime]

Золотые правила писателя от самого Стивена Кинга

[Tirex]

Плиний, спасибо.
Борис читал Кинга о писательстве, там интересное. Но я не со всем согласна, например, то, что нудно избегать предлогов, это трудно.
С правилом № 5 сложности

[Hime]

Слишком сильно

[Ezhevika]

Прекрасная книга по стихосложению - М. Гаспаров, «Русские стихи 1890-1925 годов в комментариях». Понятная и хорошо структурированная теория, вкусные примеры, вдохновляет экспериментировать

[Хлада]

Спасибо за подборку литературы. Некоторые книги из списка мне уже попадались, читала я их в разное время, а тут все вместе и это довольно удобно))

[Hime]

Спёрто из паблика VK.
Мне показалось полезным.

10 СПОСОБОВ СДЕЛАТЬ СВОЙ ТЕКСТ ЛУЧШЕ

1. Проверьте, совпадают ли по смыслу начало и конец текста. Если вы пишете, не составляя предварительный план, все может закончиться совсем не так, как вы ожидали, и тогда кое-что в начале текста надо поправить.
2. Перечтите весь текст и найдите все словосочетания, написанные автоматически («за окном светало», «ее ресницы задрожали», «мои пальцы летают по клавишам» и т.п.) Сделайте усилие и постарайтесь заменить большинство из них на что-нибудь менее банальное.
3. Уберите все, что вам очень нравится, но никак не имеет отношения к развитию сюжета.
4. Если вы пишете текст о себе, - убедитесь, что вы дали читателю понять, кто вы такой. Помните: он с вами не знаком. 5. Посмотрите на самые длинные предложения и подумайте, не стоит ли разбить их на два-три.
6. Нет ничего сложнее, чем передавать словами эмоции персонажа. В эти моменты любой автор рискует впасть в банальность, - или, напротив, породить что-нибудь ужасное, вроде: «У нее в горле разбух огромный морской еж и взорвался тысячей мокрых опилок». Используйте простые слова. Например: «Ей очень захотелось расплакаться».
7. Уберите все многоточия. Да, все. Если у вас есть многоточия, читатель резонно предполагает, что вам нечего ему сказать.
8. Если у вас текст про любовь, - пожалуйста, не называйте персонажей «Он» и «Она». У нас всё чесаться начинает от этих «Он» и «Она». Единственный «Он» - это Он. Все остальные - «он». А про «нее» и говорить нечего.
9. Уберите дождь. Он не подчеркивает вселенскую грусть вашего персонажа, он подчеркивает скромность творческой палитры автора текста.
10. Прочтите текст вслух. Многое может проясниться.

Кстати, там же есть небольшой материал о шагах на пути к изданию своих произведений.

[Bohemienne]

Многобукаф, но может быть. оттуда можно выкопать интересное.

http://nastya-tor.livejournal.com/tag/%D0%94%D0%B6%D0%B8%D0%BC%20%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%80

[Ассадеш Мируш Азалиора]

Очень интересные заметки, которые я еще до конца ниасилил, но займусь этим, как только сварю себе кофе. Первые пункты - очень годно, по крайней мере. Эти советы идеально подходят для тех авторов, которым сложно понять, чего от них хочет читатель.)
http://litkniga.ru/viewpage.php?page_id=251

[Ri Dar]

26 правил русского языка.

http://fullrest.ru/forum/topic/5466-26-pravil-russkogo-jazika/page__view__findpost__p__88411

[Skye]

http://litkniga.ru/viewpage.php?page_id=251

Очень толково, подтверждаю. Примерно то же говорят Олди на семинарах.

[Ассадеш Мируш Азалиора]

О, ня! Еще один повод поехать к ним.

[Hime]

В блоге издательства "Манн, Иванов и Фербер" нашла занимательный материал, тронувший меня в первую очередь тем, как романтично (другого слова я не подберу) до читателя донесен месседж.

Разуемеется, не поленилась найти книгу, которую так изысканно данный материал пиарит.
Марина Москвина «Учись видеть. Уроки творческих взлетов»

Марина Москвина – писатель, лауреат Международного диплома Г.-Х. Андерсена, автор книг «Моя собака любит джаз», «Не наступите на жука», повестей-странствий, рассказов и романов, мультфильмов, картин и скульптур, журналист и преподаватель писательского мастерства. А «Учись видеть» – самый замечательный учебник, какой только можно придумать: неучебнический учебник! Это сильная толчковая рука, которая, как ядро, нацеливает читателя на творчество и придает ему ускорение. Главная мысль: любой человек – прирожденный творец, нужно только дать ему расцвести. Как расцветают под водительством Марины Москвиной ученики, чьи маленькие рассказы – лучшее тому доказательство. Люди пишущие найдут в книге дельные профессиональные советы, а остальные зарядятся энергией, вдохновением и желанием смотреть вокруг широко открытыми глазами. Тем более что в книге «Учись видеть» есть окна – фотографии, которые выстраиваются в картину этого цветущего, как утверждает Москвина, мира.

Признаюсь честно, заинтересовало именно то, что книга написана для обывателя, а не для профессионального писателя. А значит, может оказатеься полезна любому из нас.

Скачать книгу можно здесь. Если кто прочитает прежде, чем у меня дойдут лапки, прошу поделиться отзывами)

[Chuuuu]

Если кто прочитает прежде, чем у меня дойдут лапки, прошу поделиться отзывами)

Скачал. Пролистал. Желания читать не появилось, а то, что было - исчезло.

[Bohemienne]

http://magazines.russ.ru/novyi_mi/2004/7/shap9.html
Длинная, но роскошная и совершенно не скучная статья. На примере люто, бешено нелюбимого мною поэта показывает, насколько важно знать семантику и фразеологию,  понимать сочетаемость слов.
Рифмовать палку с селедкой уже худо-бедно научились, а здесь -

Цитата:
"Явление, о котором пойдет речь, не имеет адекват­ного термино­ло­ги­че­ского выражения. Наиболее удобным могло бы стать по­ня­тие «авторской глухоты», закрепленное в «По­э­ти­че­ском сло­варе» А. П. Квят­ков­ского. Это «услов­ный тер­мин, пред­ложенный М. Горь­ким»; понимаются под ним «яв­ные сти­ли­сти­­че­ские и смысловые ошиб­ки <...> не замеченные автором». Их можно трактовать по-разному: иногда «авторская глу­хо­та» — «результат не­бреж­но­сти или неряшливости», ино­гда она «воз­ни­кает не­про­извольно, ко­гда увлечение главной задачей» за­сло­ня­ет «от­дель­ные детали».

[Ri Dar]

http://www.kulichki.com/~tolkien/arhiv/palata/pirug1.shtml

Полезно было бы почитать на досуге тем, кто планирует писать в фентезийном стиле.