Тема: Философское

[Nevy]

Раз это "важно", не могу игнорировать этот факт..)
Поехали.

Вообще-то, "мгла", "земля", "сны", "весна" - это не глаголы а имена существительные Ж:-)
А ещё, скажите пожалуйста, не слишком ли оскорбительным Вам кажется словосочетание "поэзия переходного возраста"?

Во-первых, там запятая.
Во-вторых, я про "поэзию переходного возраста" подробно рассказал выше. Следовало бы читать тред чуть внимательнее

Если я не ошибаюсь, то такая "табличка" вообще может быть расценена тут как нарушение правих хорошего тона и уважения к собеседнику, и её не стоит когда-либо показывать.

А может и не быть.

А что такое звукоряд в поэзии? Я, конечно, не специалист, но хотела бы узнать об этом детальнее. Вот в музыке - там понятно, а тут??

В школьном курсе литературы есть такие понятия, как "аллитерация" и "ассонанс", в вузах обычно говорят просто "звукопись", хотя смысл остаётся тем же: фонетика как художественный приём. Например,

Я - Гойя!
Глазницы воронок
Мне выклевал ворон,
Слетая на поле нагое...

Хотя звукопись - и совсем не обязательный элемент поэзии, некий контроль звукоряда обычно присутствует: в большинстве случаев "ргкдвб" будет странно смотреть, к примеру, в любовной лирике.


Теперь обо всём, что дальше.
У каждого автора есть некое представление о мироустройстве. Оно может совпадать с некими обшепринятыми тчоками зрения, может быть совершенно уникальным - неважно. Главное - что он транслирует своё мировоззрение на свои произведения. И вот тут довольно важно показать, что именно имеет в виду автор.
Если он пишет исключительно для себя самого - вопросов нет, но если произведение выложено в Интернет...уж извините.
И то, что в данном стихотворении - это всё криптография, одному поэту ведомый шифр. Для кого-то нормально, что у души есть крылья, а дети могут сидеть на крышах - для других это нонсенс.
Запутанная система Райя и не-Рая - странна. Даже после авторского объяснения я понял не очень хорошо, хотя, поверьте, за свою жизнь я много мудрёных объяснений выслушал.

Думаю, что образность - это душа поэзии. Логика... Хм... У каждого она своя, и не обязательно она будет соответствовать Вашей. Но чтобы увидеть её иногда нужно просто присмотреться повнимательнее...

Дело не в моей логике и ни в чьей бы то ни было, а в логике произведения. Логика, как ни парадоксально - основа любого текста. Везде, где учат писать, преподают логику в обязательном порядке)

О "точке зрения" я, с вашего позволения, тактично промолчу.)

P.S. О, Астор отписалась)
Спасибки

[Liien Dore]

О`кей, в следуюший раз надо будет писать вот так:

"...образец подростковой поэзии (см. спойлер).

бла-бла-бла
бла-бла-бла

Извините, вам запрещён просмотр содержимого спойлеров.

"

   Не слишком ли много экспрессивных эпитетов для определения? Тем более, что это не совсем, по моему мнению, четко относится к обсуждаемому стихотворению. Да, я понимаю, что в данном произведении преобладают эмоции, но называть его "бессмысленным и беспощадным"... кажется это слишком радикально. И всё равно, я лично считаю, что называть целый пласт поэтических произведений построеных на эмоциях "подростковой" - как-то слишком уничижительно и даже оскорбительно. Я не берусь судить за автора, но если бы моё творчество назвали таким образом - мне было бы неприятно. Такие произведения и пишутся и читаются не как реальные события, а скорее как эмоциональные образы и чувства, как переживания героя/героини, как воспоминания о пережитых ощущениях или предвкушения будущих. Это как раз касается момента о "крыше".  И, естественно, в них может не сразу быть заметна привычная логика, но чтобы понять это, читая такое произведение, достаточно просто попытаться мысленно или эмоционально "пережить" эти моменты самой/самому.

   Что касается моего замечания по поводу "глагольной рифмы" - каюсь, таки неправильно поняла не заметив запятой. 
П.С.: Да, спасибо за объяснение "звукописи".

[Nevy]

В своих высказываниях и не был даже вполовину так категоричен, как вы об этом говорите. Откуда что берётся..)

Впрочем, у моих слов есть твёрдая основа.

[Liien Dore]

Мне вот что удивительно, господа и дамы... Критик имеет право на свою точку зрения. Автор имеет право на свою точку зрения. Только почему точку зрения автора отстаивают все, кому не лень, кроме самого автора?

   В дискуссии участвуют те, кому она интересна и кто имеет возможность/желание в ней принять участие. Если автор этого не делает, то это значит одно из двух: либо автор не интересуется этой дискуссией (всё (не)желаемое уже увидел; обиделся; сделал выводы, забиыл о треде, стесняется и т.д.), либо просто у него нет возможности принять в ней участие по каким-либо другим причинам (например: просто отключили интернет, нет доступа к компу, нет времени и т.п.). Но это не значит, что другим там нечего сказать Ж:-)

[Liien Dore]

В своих высказываниях и не был даже вполовину так категоричен, как вы об этом говорите. Откуда что берётся..)

Впрочем, у моих слов есть твёрдая основа.

Но ведь это Вы же назвали данное произведение "подростковой поэзией" да и сами написали определение этого термина, так что значит не был категоричен?

[Nevy]

Подростковая поэзия - поэзия беспощадная и часто бессмысленная, упор в которой делается на бесконтрольное следование "порывам души"; чаще всего игнорирующая законы здравого смысла и логики. Все спорные или откровенно кривые моменты объясняются автором и\или его поклонниками как "авторские задумки" и "особое видение", хотя, в чём именно заключается задумка и\или видение, объяснить никто толком не может.

1. "Беспощадная и _часто_ бессмысленная". "Часто" - не значит всегда.
2. "...упор в которой делается на бесконтрольное следование "порывам души" - замечено.
3. "чаще всего игнорирующая законы здравого смысла и логики" - "чаще всего". Впрочем, в данном произведением с этим вполне определённые проблемы, о чём я уже говорил.
4.  "Все спорные или откровенно кривые моменты объясняются автором и\или его поклонниками как "авторские задумки" и "особое видение", хотя, в чём именно заключается задумка и\или видение, объяснить никто толком не может." - замечено.

И..?)

[Элфери]

Люди... ))) Умиляете... )))

Вообще-то я всё уже объясняла, что касается стиха.

Хотите считать подростковым - да бога ради.

Неви, не надейся, что я начну что-то вычёркивать в уже готовом. Пока оно недоредактировано - сколько угодно. Этот стих уже готов.

[Folk]

Зачем ему надеяться. Он выдал критику того что прочитал. Что с стихом делать твоё дело.
Тебе могу посоветовать не воспринимать его в штыки. Просто прими к сведению его замечания.

По теме, много спотыкался об рифму в результате не торкнуло. Возможно в живом исполнении автором будет иначе. Кто знает..

[Tirex]

Вот интересно, почему люди спотыкаются? Может хотят споткнуться? Почему другие легко перпрыгивают? Граждане, смотрите под ноги.

[Элфери]

Folk, в живом исполнении вы меня вряд ли услышите. От меня до Киева ехать сутки.

Tirex, бесполезно. Кто ищет - тот всегда найдёт )))

[Folk]

Вот интересно, почему люди спотыкаются? Может хотят споткнуться? Почему другие легко перпрыгивают? Граждане, смотрите под ноги.

Не учите меня ходить. Я привык летать.©

[Nevy]

Неви, не надейся...

Вот сижу тут и надеюсь, что Элфери с Террона прислушается к моей критике.

[Элфери]

Именно что!

[Ассадеш Мируш Азалиора]

Неви, не надейся...

Вот сижу тут и надеюсь, что Элфери с Террона прислушается к моей критике.

Извините, вам запрещён просмотр содержимого спойлеров.